（判断题）
科学教育的终极目标——“科学素养”由三个部分组成：知识、方法和态度(价值观)。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述科学素养的四大要素。
（填空题）
科学素养的四个核心因素是（）。
（填空题）
小学科学的三个分目标是：（）、（）、（）
（填空题）
科学课程中"物体与物质"部分经过对（）--（）--（）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（）与（），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。
（填空题）
教育评价不是直接的目的，而是实现教育目标的（）
（填空题）
我国中小学科学教育的目标是塑造具有（）的公民。
（填空题）
科学学习要以（）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。
（单选题）
兴趣、态度、意志等等属于自然科学课程的哪一教学目标（）
（简答题）
人的右脑潜能表现的三个特点是什么？
