①错误。②社会公德、家庭美德和职业道德是社会道德体系的三个领域。
师德规范体系是由四种基本关系和三个基本层次组成。四种基本关系是:
教师与教育事业的关系;
教师与受教育者(学生)的关系;
教师与其他教师及教师集体的关系;
教师与家长及其他相关人员的关系;
三个基本层次是:理想层次、原则层次和规则层次。
③所以,这个错误混淆了师德规范体系与社会道德体系的区别。
(判断题)
师德规范体系是由社会道德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。
A对
B错
正确答案
答案解析
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(多选题)
教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。
(填空题)
新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。
(判断题)
师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握,更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。
(简答题)
简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
(多选题)
教师职业道德是调节教师与()相互关系的行为规范。
(多选题)
教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。
(简答题)
结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
(单选题)
下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()
(判断题)
教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。