(简答题)
机械记忆、意义记忆及二者之间的关系
答案解析
(判断题)
我们要多向幼儿提出记忆的任务,尽量减少幼儿的无意识记,就可以提高幼儿记忆的效果。
(单选题)
对于长时记忆系统中的有意义的学习材料,主要是以()的形式进行加工的。
通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略是()
简述集中量数与差异量数的含义及二者的关系。
简述弱智学生的记忆特点。
简述记忆术的方法。
简述中学生物理学习中的记忆特点。
简述感知、记忆和意志。