（单选题）
运用专业理论和知识技术来进行设计，主要功能是为了解决实验观察结果的有用性和独创性，这是指（）
A编码设计
B检索设计
C统计学设计
D专业设计
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）原则。
（单选题）
专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）原则。
（判断题）
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
（判断题）
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
（单选题）
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
（单选题）
专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和（）。
（判断题）
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业，所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。
（判断题）
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。
（单选题）
创新能力的培养，目的是要使专业技术人员获得理论和（）相结合的比较完全的知识，促进全面发展。
