题解决型是使用计算机教学形式为学习者提供一种特定的(),促使他们对应用知识、分析问题和()解决问题的学习。
A学习气氛;有效的
B学习环境;创造性
C教学模式;高效的
D教学氛围;针对性
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
使用计算机教学的问题解决模式包括3种形式:()。
(判断题)
在多媒体网络教室中,采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学(CMI)系统软件,能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程,为教师提供学习情况分析数据。
(单选题)
()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内容和学习对象等,依据一定的理论和计算机技术特点,对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式(或组合模型),归属为教学策略。
(判断题)
教学设计的一般定义可描述为:以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据,采用系统方法,分析学习需要、确定学习目标和任务体系,整合教学策略和制定解决方案,开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上改进工作和方案的有序过程。教学设计的目的是实现教与学的最优化。
(判断题)
威利斯的教学设计模式具有3个灵活的指导方针:递推(反复)、反省和参与。设计的方案应该具备发展性、反省性和协作性,而且目标形成于设计和开发活动。不存在教学设计的权威。教学用于实现在有意义的情境脉络中的学习活动。例如,抛锚式教学、情境认知、认知学徒、认知随机通达超文本、问题解决,以及使用带导航的超媒体学习资源等。
(判断题)
多媒体计算机课件的选题应该满足课程内容的教学要求、满足教学对象的学习要求和发挥多种媒体整合的特长。
(单选题)
20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学,主张利用媒体向学生提供视觉形象,以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此,在本质上与直观教学是()。
(单选题)
基于计算机的教育(简称CBE)被称为一种新的教育技术。CBE包括:计算机辅助教学(简称CAI)、计算机管理教学(简称CMI)、计算机辅助学习(简称CAL)和基于计算机的教学(简称CBI)。这些术语中在内容方面没有太大的差别,或称等同的是()。
(判断题)
罗杰斯认为,在任何学科、任何年级都可以使用合约。然而,像其它许多课堂教学方法一样,合约是学习的一种辅助手段,而不是唯一的教学方法。就一般而言,合约包括5个要素。