（单选题）
感受线条、形状、色彩在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的（）目标。
A审美兴趣
B审美感知
C审美情感
D审美创造
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）是通过光的反射进入眼睛而产生的视觉感受，没有光就没有色彩，光的物理性质是形成人们理解色彩的基础。
（单选题）
运用线条、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是（）。
（填空题）
构成一幅（）的要素包括：线条、形状、影调和色彩。
（填空题）
构成一幅照片的要素包括：线条、形状、（）、色彩。
（多选题）
现代彩色平版胶印，大都是以（）、（）、青以及黑四色网线印版分别套印，使各色不同密度的网点相互重叠或并置，在视觉上产生色彩丰富，轮廓清晰的图像。
（填空题）
透视是用线条或色彩在平面上表现（）的方法。
（单选题）
透视是用线条或色彩在平面上表现（）空间的方法。
（单选题）
（）是指艺术作品可直接诉诸于感官的外在形式的美，即色彩、线条、形体、声音等按照一定规律如均衡、对称、对比、和谐、多样统一等排列和组合的形式，并唤起美感的审美特性。
（单选题）
（）绘画始于20世纪初，它摒弃客观世界具体形象和生活内容，在画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒。
