(1)基本特征:
①学生被分配于各自固定的班级。
②教学在规定的课时内进行。
③教学一般分学科进行。
④教学内容根据国家规定的课程标准加以确定。
(2)班级授课组织也存在不足:
①班级授课组织容易走向“效率驱动、控制本位”的极端。
②不利于照顾学生的个别差异,容易走向“一刀切”、“划一主义”。
③学生的自主性、创造性不易于充分发挥。
班级授课组织形式不是僵硬的、一成不变的,而是富有弹性的,我国可以根据特定的需求对之作出相应的调整和变革。
(简答题)
班级授课组织有哪些基本特征?结合实际,谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
正确答案
答案解析
略