⑴鼓励法。儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理,他们喜欢成功,喜欢得到大人的认同和赞扬。
⑵反问法。语言是沟通儿童心灵的工具,家长和孩子交谈时要试探、发问、反问,这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力,发展创造性思维。
⑶出难题法。给孩子出点难题,让他们知道什么叫困难,并要让其自己解决,只有经过风雨见过世面,经受失败和挫折,才能产生经验和教训。
⑷讲故事法。儿童都爱听故事,家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事,使孩子进行一次心理上的调适,还能鼓舞孩子上进。
⑸兴趣引导法。家长要根据孩子的气质和性格去发现其兴趣和爱好。
⑹反面教育法。家长利用反面教材让孩子分清是非,对生活中的反面事物,家长要给予引导,使其提高分析和判断能力,有利于其心理预防。
⑺宽严结合法。对孩子过宽过严都是不正确的,要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质,既需要严教又要宽容,既有组织纪律又有个人的爱好,一旦孩子犯了错要批评的严一些,指出其危害,又要给予爱护和关心。
(简答题)
培育孩子的健康心理有哪几种方法?
正确答案
答案解析
略