（单选题）
某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。下列有关表格数据的分析，不正确的是（） 
A仅根据第2组实验，无法判断两种叶型的显隐性关系
B根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上
C用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3∶1
D用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2
正确答案
答案解析
第2组实验中，亲本有阔叶和窄叶两种类型，后代两种性状都出现，没有显示隐藏某种性状的现象，因此无法判断两种叶型的显隐性关系，A项正确；第1组和第3组实验，后代雌雄株表现型不一样，说明该性状遗传与性别相关联，且并不符合Y染色体只传雄性的特点，所以根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上，B项正确；根据第1组父母本都是阔叶，后代出现性状分离现象判断，阔叶是显性性状，设控制叶型的基因为（Aa），则第2组杂交的基因型情况为：XaY×XAXa→1XAXa︰1XaXa︰1XAY︰1XaY，若子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交后代基因型情况为：XAXa×XAY→1XAXA︰1XAXa︰1XAY︰1XaY，后代性状分离比为阔叶∶窄叶=3∶1，C项正确；第1组杂交的基因型情况为：XAY×XAXa→1XAXA︰1XAXa︰1XAY︰1XaY，子代的阔叶雌株中XAXa占1/2，该类型与窄叶雄株（XaY）杂交，后代有出现窄叶植株的可能，概率为1/4，D项错误。
考点：本题考查基因的分离定律，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
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（单选题）
某雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，并由一对等位基因控制。现在进行了三组杂交实验，结果如下表（） 下列有关表格数据的分析，正确的一项是
（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（填空题）
某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如右图所示，即紫色素的形成与酶A强烈相关，但酶A的生成过程会被酶B强烈抑制。 现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。请回答下列问题：
（填空题）
某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如右图所示，即紫色素的形成与酶A强烈相关，但酶A的生成过程会被酶B强烈抑制。 现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。请回答下列问题：
（填空题）
某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如右图所示，即紫色素的形成与酶A强烈相关，但酶A的生成过程会被酶B强烈抑制。 现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。请回答下列问题：
（填空题）
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（填空题）
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