（1）幼儿教育是基础教育的一部分，把发展幼儿教育的责任和权力交给地方的目的，是为了充分调动地方发展和管理幼儿教育的积极性。
（2）使之能够根据当地经济和社会发展的实际需要，统筹规划，合理布局。
（3）使幼儿教育更好地适应当地群众生产和生活的需要，有利于因地制宜地加强领导和管理。
（4）同时有利于我国幼教事业发展方针的贯彻落实，幼教事业管理体制的地方化，可直接促进幼教事业发展在办园途径上的多渠道化以及办园形式上的灵活多样化。
（5）另外，幼教事业管理体制与基础教育管理一致起来，便于地方行政教育部门操作。
（简答题）
简述幼教事业管理地方化的含义。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
我国幼教管理体制是地方负责，（）和有关部门分工负责。
（简答题）
如何理解我国幼教事业发展方针？
（单选题）
热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的（）
（简答题）
简述我国幼教行政改革与发展的主要特征和趋势。
（填空题）
1988年在国务院办公厅转发的《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中将我国幼教事业发展方针表述为“动员和依靠（）力量，通过多种渠道，多种形式发展幼儿教育事业。”
（填空题）
《幼儿园工作规程》是我国幼教工作的行政（）
（名词解析）
幼教行政
（简答题）
简述动态评价和静态评价的含义。
（单选题）
以法规的形式，将幼儿园管理体制“地方负责、分级管理和有关部门分工负责”确立下来的文件是（）
