（填空题）
20世纪初的个别化教学组织有二：道尔顿计划；（）。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪60年代末确立起来的个别化教学体系）
（判断题）
在道尔顿计划中，虽然还保留着班级的形式，但也是对班级授课组织的重要超越，作业安排是个别教学的核心环节。（）
（多选题）
20世纪初，美国出现了教学组织形式的重要改革，分别是（）
（多选题）
与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（）
（单选题）
中国20世纪初的教育督导制度主要是仿照（）的督导制度建立的。
（多选题）
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。
（多选题）
有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。
（判断题）
1920年，美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。
（单选题）
老师组织教学《月光曲》时采用了不同的教学组织形式，以下哪种教学组织形式属于个别化学习？（）
