（单选题）
教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）
A教育劳动的潜在形态
B教师劳动的凝结形态
C教师劳动的流动形态
D教师劳动的隐蔽形态
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
小王即将大学毕业，他有三种选择：留校当老师、到外企工作、回老家山区作一名小学教师。留校当老师每年收入10000元，到外企工作每年收入30000元，回老家山区作一名小学教师每年收入3000元。他选择回老家山区作一名小学教师的机会成本为（）.
（多选题）
教师劳动与其他行业的劳动相比，具有（）显著特点。
（简答题）
如何提高教师劳动效率？
（名词解析）
教师劳动效率
（简答题）
教师劳动的性质。
（单选题）
教师的劳动是一种（）。
（单选题）
教师劳动具有的特点是（）。
（单选题）
确定教师劳动报酬的理论根据之一是（）。
（多选题）
提高教师劳动效率的方法有（）
