（判断题）
汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
A对
B错
正确答案
答案解析
这种说法是正确的。负迁移是一种学习对另一种学习产生的消极影响，学习拼音对学习英文字母产生的影响是消极的．因此属于负迁移。题干描述正确。
相似试题
（判断题）
汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。
（单选题）
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。
（单选题）
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）
（单选题）
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）
（单选题）
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。
（单选题）
英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）和“ball（球）”后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生（）。
（单选题）
前面学习的材料对识记和回忆后面的学习材料的干扰叫做（）。
（单选题）
先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为（）
（判断题）
后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
