（单选题）
下列（）体现了对教师教学反思的评价标准。
A陈述行为负载教师的情感，激发学生学习热情
B展示材料主体鲜明清晰，干扰因素少
C对新异观点公正、无差别地对待
D将他人的理论与自我的理论链接
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）。
（判断题）
教师的专业技能，更多的体现在课前的设计、课时的组织、课后的评价与反思等教学环节当中，这些才是教学质量的关键。
（单选题）
教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。
（单选题）
我国在（）就初步建立了教学考评制度。那时学校就规定了对教育、教学进行考核、评价的内容和标准，是世界上最早的教学评价。
（单选题）
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是（）。
（多选题）
对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点（）
（单选题）
邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
（单选题）
具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是（）。
（单选题）
在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。
