（判断题）
格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，准备是解释学习的关键。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
认为教师应该耐心地等待儿童的成熟，重视儿童学习的“准备状态”的人是（）。
（判断题）
根据成熟理论，教师应重视儿童学习的“准备状态”，当儿童尚未达成“准备状态”时，应耐心地等待儿童的成熟，而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛，让其感受到快乐和满足。
（简答题）
试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。
（单选题）
（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
（单选题）
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了
（单选题）
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。
（单选题）
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了（）。
（填空题）
儿童自我意识的发展主要表现为（）的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前（）是影响儿童最有力的人物。
（单选题）
（ ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。
