启蒙思想家不满足于对人性的尊重,还要求人本身的解放,要求建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度。A指的是智者学派;B是宗教改革运动;D是三者的共同点;B项正确。
考点:西方人文精神的发展•启蒙运动•启蒙运动的内容
(单选题)
整个18世纪成为“理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比,启蒙思想家的思考更侧重于()
A由神和自然转向人类
B与上帝直接对话
C追求人身自由和思想自由
D批判神学统治
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
整个18世纪成为“理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比,启蒙思想家的思考更侧重于()
(单选题)
整个18世纪成为“理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比,启蒙思想家的思考更侧重于()
(单选题)
在18世纪,法语成为欧美上流社会和知识分子的国际语言。这主要是因为()
(单选题)
18—19世纪初,()在伊朗国家生活中起巨大作用。古兰经、教典和语录是法律、制度及整个社会政治的基础。
(单选题)
自20世纪60年代以来,()已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。
(简答题)
经验论和唯理论有重大分歧,成为16——18世纪理解近代哲学发展的一把钥匙。
(单选题)
荷兰在17世纪上半叶取代西班牙和葡萄牙成为世界头号强国,英国在18世纪中期打败法国成为“日不落帝国”。两者反映出的实质问题共同点是:()
(单选题)
()成为启蒙运动的出发点和目的,构造了这一运动的基本精神。它甚至成为18世纪的标志,人们称之为()。
(单选题)
在17、18世纪的殖民扩张中,北美和印度成为英法争夺的主要地区,其主要原因是该地区()