（单选题）
儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（）
A无律阶段
B他律阶段
C自律阶段
D自由阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
儿童借助于成人的权威去体认道德规范的发展阶段是（）
（单选题）
在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于（）。
（判断题）
研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。
（单选题）
对儿童少年尤为重要的道德情感是（）。
（多选题）
道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（）。
（多选题）
道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最为重要的是（ ）
（填空题）
皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）与道德判断两个方面。
（单选题）
20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）
（单选题）
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）
