A斯金纳
B韦纳
C班杜拉
D默里
（单选题）
行为主义学习理论用刺激——反应——强化来解释学习过程，它不太适用的学习类型是（）。
答案解析
（判断题）
链接学习理论认为强化在刺激——反映之间的建立过程中起着重要作用。
提出多元智力理论的心理学家是（）。
提出情绪ABC理论的心理学家是（）
提出三维智力结构理论的心理学家是（）
格式塔心理学家提出的迁移理论是（）
提出学习的认知同化理论的心理学家是（）。
“多元智能理论”的提出者是心理学家（）。
提出“生态系统学理论”的心理学家是（）
