(题干)
病例资料:康复科一名中风偏瘫患者,女性,51岁; 作业治疗师在床边给予ADL评估,步骤如下:
(1)治疗师口令:“分好衣服正反面”;患者按指令完成了动作。
(2)治疗师口令:“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”;患者完成动作时速度较慢,但最终还是将患侧手套进了袖管。
(3)治疗师口令:“把衣领拉到患侧肩”;患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难,经治疗师提示和少量帮助后完成动作。
(4)治疗师口令:“将衣领拉到健侧肩”;患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡,身体不受控制向患侧倾倒,由治疗师扶持后坐稳。
(5)治疗师口令:“穿好健侧袖子”;患者顺利完成动作。
(6)治疗师口令:“整理好衣领并系上钮扣”;患者顺利完成动作。
对于该患者的穿上衣训练,下列哪种情况最为适合?()
A叫患者平时自己练习
B让陪护监督患者练习
C不用进行穿上衣练习
D先安排动态坐位平衡练习,待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练
E可先进行穿裤或穿鞋训练
正确答案
答案解析
评估过程中,治疗师存在下列何种问题?()
A对穿上衣活动成分不能彻透理解
B在评估过程中给予患者帮助
C治疗师口令有些术语化
D在评估过程中给予患者语言提示
E以上情况都是
正确答案
答案解析
根据评估情况该患者存在哪两项功能/活动障碍?()
A穿上衣与注意障碍
B穿上衣与静态平衡障碍
C理解与穿上衣障碍
D自动态平衡与穿上衣障碍
E执行能力障碍与坐位平衡障碍
正确答案
答案解析
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(单选题)
病例资料:患者,×××,脑出血术后2个月,左侧偏瘫,从脑外科转入康复科,作业治疗师对其进行初次评价时发现:坐位平衡为Ⅰ级,坐位时躯干向健侧倾斜,脸偏向健侧,眼睛只注视健侧;家属诉说在进餐时只吃餐盘右侧的菜,需家属转动餐盘才能把菜吃完。
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(单选题)
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