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(简答题)

简述中国近代学习西方的三个阶段及主要内容。

正确答案

鸦片战争前后是近代中国学习西方的第一阶段,“器物上感觉不足”而“师夷长技”,主要学习西方技术和自然科学。从甲午战争经戊戌维新到辛亥革命,是近代中国学习西方的第二阶段,“制度上感觉不足”而进行政治制度变革,主要学习西方的民主政治。1894年11月兴中会成立,在孙中山起草的《兴中会章程》中,第一次响亮地提出了“振兴中华”的口号。从辛亥革命到五四新文化运动,是近代中国学习西方的第三个阶段,主要是文化上感觉不足”而从文化深层进行反思。新文化运动高举“科学与民主”的旗帜,掀起波澜壮阔的思想启蒙运动,把近代学习西方发展到文化的最深层。

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    鸦片战争后,()在《海国图志》一书中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进技术以抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。

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    史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。(2)史实提炼为概念。《中国大百科全书》这样定义“洋务运动”:“清朝政府于19世纪60年代初到90年代中期,为了维护封建统治,引进西方科学技术,兴办近代军事工业和民用工业„„等多方面的活动。”写出“近代军事工业和民用工业”的具体表现(各一例),并依照这一定义概念的方式,从时间、目的和内容等方面,定义“戊戌变法”。

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    魏源在其()中,提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。

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