首页学历类考试大学理学
(单选题)

假设为了鉴别一个特定的基因,已经成功得到了一种可选择的细菌突变株。可是为了更具说服力,必须证明观察到的突变表型就是该基因突变导致的,可采取的方法是()。

A用致突变剂处理细菌,并且分离一个回复野生型表型的突变体

B用携带突变基因的质粒转化突变株后不能回复为野生型,即不能得到反式互补

C用携带突变基因的质粒转化野生型菌株后,不能产生突变表型,即不能得到反式互补

D用携带突变基因的质粒转化突变菌株后可以产生野生型表型,即可以反式互补

E用携带突变基因的质粒转化突变菌株后可回复野生型表型,即可以反式互补

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (简答题)

    一位神经生理学家对编码人脑细胞中一种神经递质蛋白的基因发生了兴趣。他已经知道这种蛋白质的氨基酸序列。请问,他如何识别只在某种特定脑细胞中表达的基因?他如何识别编码神经递质的基因?他如何得到大量基因的拷贝?他如何生产这种神经递质?

    答案解析

  • (简答题)

    假设你得到一段未知基因的DNA序列,从你学习到的生物信息学分析方法和软件,设计一个分析流程来分析该未知基因的功能和家族类别(包括系统发育树构建)

    答案解析

  • (简答题)

    一个公牛需要测定是否为隐形杂合子,既是否是有害基因携带者,育种科学家采用86头已知携带者母牛与其交配(假设配种成功率为75%且每头母牛每次均产单犊),如果子代均为正常,我们能有多大的概率肯定该公牛不是隐形基因携带者?

    答案解析

  • (单选题)

    为了得到一个基因型trp-gal-lac+strr的菌株,可将现有实验室的基因型F-trp-lac-strr菌株与下述()基因型的菌株杂交即可实现上述目的。

    答案解析

  • (判断题)

    具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚,能根据种种可能的假设进行推理,相信演绎得到的推论,使认识指向未来。

    答案解析

  • (单选题)

    动物细胞基因组DNA的复制发生在细胞生活周期的哪一个特定时期?()

    答案解析

  • (单选题)

    在一个有500个个体的种群中,某一特定基因座位的基因型数目如下:TT250;Tt150;tt100。请问等位基因T的基因频率是多少?()

    答案解析

  • (单选题)

    红绿色盲是性连锁的隐性等位基因决定的。假设一个处于哈迪-温伯格平衡的人群,每10个男性就有一个色盲,那么:()

    答案解析

  • (单选题)

    假设某生物一个体细胞中有3对等位基因(独立遗传),其3个初级精母细胞减数分裂以后,可能形成的精细胞类型有()

    答案解析

快考试在线搜题