（1）激趣导入，创设民主和谐的交际氛围；
（2）创设情境，激发学生互动交际的动机；
（3）双向互动，发展学生口语交际的能力；
（4）互动评价，促进学生良好口语交际习惯的形成。
（简答题）
口语交际教学应注意哪些问题？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？
（判断题）
口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。
（简答题）
《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
（填空题）
口语交际教学活动主要应在具体的（）中进行。
（多选题）
创设情境进行口语交际应注意（）。
（填空题）
口语交际是听与说双方的（）过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
（判断题）
语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
（填空题）
口语交际是（）与（）双方的互动过程。教学活动主要应在具体的（）中进行。
（填空题）
实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。
