A学习能力
B异性交往
C人生目标
D同辈群体
（多选题）
解决问题的策略有（）
答案解析
（单选题）
为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练，即（）
（名词解析）
青春期危机
从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于（）
个性心理特征的核心成分是（）
职业倦怠的核心成分是（）
（判断题）
学校组织文化的核心是学校的价值观。
学校心理学家对问题学生进行诊断，找出问题症结的技术是（）
（简答题）
教师态度的特点是什么？改变教师态度，应注意哪些问题？
