（多选题）
为了发展策略性学习能力，儿童需要了解（）
A学习意味着什么
B如何计划、监控、反思他们的学习
C如何运用已有知识推理
D作为学习者他们是谁
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
儿童学习非特惠领域时需要开发（）的策略。
（填空题）
为了了解学生的进展需要及时评估儿童的进展情况，教师可以在日常生活中搜集学生的（）相关信息。
（判断题）
特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。
（填空题）
教师必须在了解多重障碍儿童现有水平和能力的基础上才知道儿童需要学什么，这意味着在教学前必须精确地（）。
（判断题）
教育评价是为了甄别、检查儿童语言学习和发展的状况。（）
（单选题）
教师以角色的身份参与游戏，以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。这属于（）介入策略。
（判断题）
帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。
（单选题）
为了应考而学习时，会向自己提出问题，并且会意识到某些章节自己并不懂，需要尝试其他的学习策略。这表现的是（）。
（填空题）
（）是指在儿童家庭教育中，家长通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
