（单选题）
课堂观察中观察教师的组织能力的核心是（）。
A组织教材的能力
B组织语言的能力
C组织教学活动的能力
D编制课程方案的能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列不属于课堂观察作用的选项是（）。
（填空题）
内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学（）、学生评教、（）、领导评教活动，规范课堂教学环节，（）、实验、（）、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、（）、（）的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。
（判断题）
人际交往的核心部分，一是观察，二是合作。（）
（简答题）
培养幼儿观察能力的主要方法是什么？
（单选题）
在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。
（判断题）
教师自我教育能力的核心是评价能力
（多选题）
下列哪些属于教师观察技能的要素（）
（单选题）
上海合作组织的成员国和观察员国中，属于中国陆上邻国的是（）
（单选题）
家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。
