在长期的探索中,人们越来越倾向于人的能力受遗传与环境相互作用的观点。
生物因素可以有两种类型或来源,一种是来自父母,另一种是后天的各种人为的生物影响。
人只有通过后天的教育和实践活动,才能使先天的潜在的可能性变成现实。教育是有计划、有目的地对人施加系统的影响,它直接决定一个人能力发展的速度与水平。
人的能力是在实践活动中形成和发展起来的。实践活动要求人具有相应的能力,同时又给人提供了应用和锻炼能力的机会。实践活动是人能力形成与发展的基本途径。
(简答题)
影响能力形成和发展的条件是什么?如何促进人的能力的发展?
正确答案
答案解析
略
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(简答题)
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(单选题)
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(简答题)
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(判断题)
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