①物质决定意识，要求一切从实际出发，从不断变化着的实际出发。该政治老师是从甲、乙两位同学政治成绩的变化分别对两位同学提出批评和表扬的。
②事物是普遍联系的，所以要坚持用联系的观点看问题，要把事物放在前后相继的历史联系中来把握。该政治老师就是分别从两位同学成绩的先后变化来进行不同的评判。
③事物是变化发展的，要用变化、发展的观点看问题，既要看到事物的现在，有要看到事物的过去和未来。该政治老师既看到了两位同学的现在，也分别看到了他们的过去和未来，所以给予不同的评价。
（简答题）
期中考试结束后，甲同学政治考了78分，乙同学考了68分。结果，政治老师却在班上表扬了乙同学，批评了甲同学。原来，甲同学虽然考了78分，但属于下降趋势；乙同学虽然只考了68分，但与其以往相比，却是有了进步和提高。请你运用所学过的哲学道理加以分析。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
玉溪一中一年一度的体育文化艺术节将在期中考试后进行，在男子400m决赛中，甲同学以50s夺取第一名，乙同学以54s取得第二名，关于甲、乙两位同学的运动，下列说法正确的是（）
（单选题）
期中考试后，班主任用Excel软件计算全班同学的总分和平均分，这种信息加工方式属于（）
（单选题）
在学习了中国古代政治制度相关知识后，假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪一位同学不可能被周武王封为诸侯王（）
（单选题）
在学习了辛亥革命的相关内容后，有五位同学表达了各自对这场革命的看法.，其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况（） 甲：辛亥革命结束了统治中国两干多年的君主专制制度 乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在华的侵略势力 丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国 丁：辛亥革命用法律的形式确认了人民群众享有广泛的政治权利 戊：辛亥革命完成了反帝反封建的革命任务
（单选题）
某校高一年级在学习了辛亥革命的历史后，有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况（） 甲：辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度 乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治 丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利 丁：辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑
（单选题）
1871年《德意志帝国宪法》规定：帝国议会由普选产生。两位同学对此发表不同意见：同学甲：帝国议会由普选产生表明《德意志帝国宪法》带有某些近代民主政治色彩。同学乙：全国普选的帝国议会对于刚刚摆脱分裂的德意志来说具有国家统一的象征。对上述两位同学的意见，你认为（）
（单选题）
1871年《德意志帝国宪法》规定：帝国议会由普选产生。两位同学对此发表不同意见：同学甲：帝国议会由普选产生表明《德意志帝国宪法》带有某些近代民主政治色彩同学乙：全国普选的帝国议会对于刚刚摆脱分裂的德意志来说具有国家统一的象征对上述两位同学的意见，你认为（）
（单选题）
在学习了辛亥革命的相关内容后，有五位同学表达了各自对这场革命的看法．其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况（） 甲：辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆，而是国家的主人. 乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治 丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利. 丁：辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑 戊：辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度
（单选题）
某校高一年级在学习了辛亥革命的历史后，有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况（） 甲：辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆，而是国家的主人 乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治 丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利 丁：辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑 戊：辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度
