（多选题）
“空间与图形”领域分为四个方面内容：（）、测量、（）和图形与位置。
A图形的画法
B图形的认识
C图形与变换
D图形与统计
E图形与函数
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（）
（多选题）
属于《标准》对“空间与图形”领域增强的内容的有（）
（单选题）
不属于《标准》对“空间与图形”领域削弱内容的是（）
（单选题）
我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。
（多选题）
2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：（）、图形与空间、统计与概率和（）。
（单选题）
在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（）的内容标准相结合
（单选题）
2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：数与代数、图形与空间、（）和实践与综合应用。
（填空题）
教育技术的领域包括四个方面：（）、（）、（）、（）。
（多选题）
根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）
