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(多选题)

学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨,并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展,其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式。学习型政党的提出表明()。

A建设学习型政党在新时期具有迫切性

B认识随着实践的发展而发展

C我党是一个不断学习和掌握马克思主义的政党

D推进学习型政党组织建设是我国当前的重中之重

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

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  • (单选题)

    “以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”,这样的社会形式是指()。

    答案解析

  • (简答题)

    材料1: 党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”                  ——摘自《科学发展观学习读本》(2007.3)  材料2:2004年3月胡锦涛同志在中央人口环境资源工作座谈会上的讲话中指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”    ——摘自《科学发展观学习读本》(2007.3)   材料3:胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出“必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”   ——引自胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告

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  • (简答题)

    材料1: 党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”                  ——摘自《科学发展观学习读本》(2007.3)  材料2:2004年3月胡锦涛同志在中央人口环境资源工作座谈会上的讲话中指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”    ——摘自《科学发展观学习读本》(2007.3)   材料3:胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出“必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”   ——引自胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告

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  • (简答题)

    材料1: 党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”                  ——摘自《科学发展观学习读本》(2007.3)  材料2:2004年3月胡锦涛同志在中央人口环境资源工作座谈会上的讲话中指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”    ——摘自《科学发展观学习读本》(2007.3)   材料3:胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出“必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”   ——引自胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告

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  • (判断题)

    只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用。

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  • (单选题)

    全面建设小康社会的文化目标要求,为了促进人的全面发展,必须形成全民学习、终身学习的()。

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  • (单选题)

    ()的不断提高是社会发展的重要基础,推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标。

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  • (单选题)

    价值可分为物的价值和人的价值。下列选项中,体现了人的价值的是()。

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  • (单选题)

    价值可以分为物的价值和人的价值。下列选项中,体现了人的价值的是()。

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