（单选题）
在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）
A顺序性
B阶段性
C不平衡性
D个别差异性
正确答案
答案解析
学生的身心发展的差异性是指不同学生个体发展水平存在差异，表现在身心的所有构成方面。教育教学中的“一刀切”“一锅煮”过于强调整齐划一，违背了学生个体身心发展的差异性。
相似试题
（单选题）
在教育中搞“一刀切”、“一锅蒸”，强凋儿童“成人化”，违背了教育的（）规律
（单选题）
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个人身心发展的哪一项？（）
（判断题）
"教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。
（单选题）
高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有（）
（填空题）
人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要（）不能搞一刀切。
（填空题）
人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（）地进行；人的身心发展的个别差异性特点，决定了教育活动要（），不能搞一刀切。
（单选题）
在考核教师的教育教学工作实绩时，若过分看重学生的分数，就会违背教师考评坚持（）的要求
（单选题）
培养目标的制订不应该违背教育（）。
（单选题）
某研究者在研究儿童的表情时，通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化，这违背了学前教育科学研究的（）
