根据材料中的叙述，小萌遇到的主要问题有：
（1）一边学习一边听音乐造成注意力不集中。在学习中，需要学生集中注意力，尤其需要有意注意的参与。音乐容易造成分心，而不是能够自我放松。教师可以建议学生在学习疲劳之余听听音乐，转换思维，放松紧张的情绪。
（2）缺乏明确的学习目标。小萌在考试前发誓要好好学习，但是这个目标并没有具体化。没有一定明确的学习目标，就不能朝着既定方向努力。教师要指导学生在学习前树立明确的目标，制订学习计划，以便于操作。
（3）学习归因错误。小萌将成绩不理想归因于自己的学习能力比较差，这样容易造成对自己的悲观失望，于是更加缺乏自信。教师要引导学生进行正确的归因，要使学生相信通过努力是能够提高学习成绩的。
（4）缺乏对数学的兴趣。兴趣是促使个体朝着某方向努力的内在动机，但很显然，小萌对数学缺乏兴趣。因此，教师应该培养学生的学习兴趣，可以组织一些相关的活动并鼓励学生积极参加。
（简答题）
阅读下面材料，回答问题。小萌是一个酷爱流行音乐的高中生，期中考试前的两个星期才开始学习，一边学习一边听MP3，美其名曰"自我放松"。她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没太多去想。复习文科科目只要死记硬背就可以了，数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学的能力，不愿意在上面花费太多的时间。最后，她的成绩非常糟糕，尤其是数学，她很失望，一说起学习就头疼，觉得自己再也不可能学好数学了。 问题：请你根据以上材料分析小萌在学习中遇到了哪些问题。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
民族主义是一个历史性的概念。近现代民族主义不断发展，逐渐形成一种完整的思想体系。阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
（简答题）
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（简答题）
阅读下面材料，并回答问题。 有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是：任何一个学生不可能不犯错误，而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们，学生犯错误是不可避免的，作为教师不要大惊小怪，应正确对待。 问题：学生犯了错误应怎样对待？请结合材料谈谈你的看法。
（简答题）
阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法？
（简答题）
阅读下面材料，回答问题。一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。一次他问儿子："你们班上自习课的时候有多少人？"儿子说："老师在的时候有45人。"于是爸爸又问："老师不在的时候有多少人。"儿子回答："一个人也没有。"问题：（1）评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？（2）请你针对上面的情况提出些对班级的老师或学生的合理建议。
（简答题）
阅读下列材料，回答问题。 李老师在教授"自然界的水循环"时，介绍完相互联系的水体后，是这样设计过渡的："下面我们来学习水循环，请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"
（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
阅读下列材料，回答问题。读下面自然保护区、宗教名山、古都（六大古都）和历史文化名城（不含六大古都）分布图。下列选项中，排序与图序相符的是（）。
