（单选题）
创设听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和（）
A动作创设
B形象创设
C情绪创设
D音乐创设
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些？
（简答题）
举例说明创设探索物理规律的情景常用的方法有哪些？
（单选题）
教师在指导幼儿听说游戏过程中，可以（）
（判断题）
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标
（判断题）
根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式：改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。
（多选题）
听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有（）
（简答题）
在组织以提高学前儿童的积极倾听水平为主的听说游戏活动时，教师可以从哪些方面开展？
（简答题）
听说游戏活动设计与组织的主要步骤有？
（多选题）
游戏环境创设的原则有（）。
