（填空题）
在设计理论上，战后德国一批年轻的理论家提出了“（）”或“（）”的概念，“（）”理论第一次将设计作为美学研究的对象。
正确答案
应用美学；技术美学；技术美学
答案解析
略
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（单选题）
二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展，1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院（），把设计理论与实践密切结合，形成了所谓的“布劳恩原则”。
（填空题）
（）是20世纪德国现代主义运动的杰出领袖、建筑师、理论家和教育家，1919年在魏玛创立了国立包豪斯设计学院，同时出任该学院的首任校长。
（单选题）
二战后十余年，是德国现代设计艺术的恢复阶段，主要表现在乌尔姆设计学院的建立，以及它与布劳恩公司的成功合作，德国的产品体现的设计风格不包括（）
（填空题）
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。
（填空题）
战后对联邦德国工业设计产生影响昀大的机构是于1953年成立的（）。
（简答题）
在设计理论上，包豪斯提出了三个基本观点，是哪三个基本观点？（）
（填空题）
工业设计真正在理论上和时实践上的突破来自于1907年成立的（）。
（简答题）
为什么说德意志制造联盟真正在理论上和实践上实现了设计的突破？
（填空题）
大约产生于8世纪，为了帮助圣咏的记忆，僧侣们在歌词的上方写下一些简单的记号，这种无固定音高的符号谱被称为（），约11世纪时，中世纪最重要的音乐理论家圭多在前人的基础上发明了（），记谱法发展到13世纪时，德国的音乐理论家弗兰克在《有量歌曲艺术》中提出了标明音的长短的设想，15世纪促成了（）的产生。
