（单选题）
（）的设计者只关心考生是否能够使用目的语完成特定的任务或实现特定的目的。
A成绩测验
B水平测验
C能力倾向测验
D诊断性测验
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语，要求通过运用（）学习目的语。
（填空题）
（）排斥或限制使用母语和翻译，尽量用直观手段或借助情景、语境、直接用目的语理解和表达。
（单选题）
目的语语言学和目的语（）是教材内容的源泉。
（填空题）
中介语的（）使中介语在与目的语不断的接触中受到目的语的影响而最终与目的语一致，从而最终达到目的语水平。
（填空题）
中介语的（）使中介语在与目的语不断的接触中受到目的语的影响而最终与目的语一致，从而最终达到目的语水平。
（填空题）
目的语水平主要有（）、（）、（）的差别。
（填空题）
学生学习和掌握目的语的主要场所是（）。
（单选题）
（）是主张通过母语与目的语的翻译和结构对比，自觉掌握目的语的一种教学方法。
（简答题）
什么是目的语？
