测试实验中，若在突触间隙处给予某种药物后，再刺激轴突，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同，则该药物最可能是抑制了（）的功能。 
（填空题）
下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），请回答相关问题。 
测试实验中，若在突触间隙处给予某种药物后，再刺激轴突，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同，则该药物最可能是抑制了（）的功能。
正确答案
答案解析
⑴从图示过程可以看出，将大鼠放在低温条件下冷觉感受器兴奋，而在温度较高时温觉感受器兴奋，表明大鼠要通过体温调节来维持体温的恒定。
⑵据图曲线变化的趋势，可知不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围，冷觉感受器、温觉感受器在环境温度为28℃、42℃时传入神经放电频率最大，即最敏感，当温度偏离感受器的敏感温度时，传入神经放电频率都减小，所以大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度；皮肤冷却处理的过程中，随着处理温度的降低，冷觉感受器先兴奋进行通过体温调节使体温恢复正常，所以传入神经放电频率的先增大后减小。
⑶体温调节中枢在下丘脑，大鼠维持体温恒定有神经和激素的参与，所以调节方式是神经——体液调节。
⑷兴奋在神经元间传递时依靠神经递质和突触后膜上受体蛋白的结合，现在使用某种药物后突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同，说明神经递质未与突触后膜上受体结合，表明该药物最可能抑制了突触后膜上受体蛋白的功能。
考点：本题考查了体温调节及兴奋在神经元间的传递等知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。并能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
⑵据图曲线变化的趋势，可知不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围，冷觉感受器、温觉感受器在环境温度为28℃、42℃时传入神经放电频率最大，即最敏感，当温度偏离感受器的敏感温度时，传入神经放电频率都减小，所以大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度；皮肤冷却处理的过程中，随着处理温度的降低，冷觉感受器先兴奋进行通过体温调节使体温恢复正常，所以传入神经放电频率的先增大后减小。
⑶体温调节中枢在下丘脑，大鼠维持体温恒定有神经和激素的参与，所以调节方式是神经——体液调节。
⑷兴奋在神经元间传递时依靠神经递质和突触后膜上受体蛋白的结合，现在使用某种药物后突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同，说明神经递质未与突触后膜上受体结合，表明该药物最可能抑制了突触后膜上受体蛋白的功能。
考点：本题考查了体温调节及兴奋在神经元间的传递等知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。并能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），请回答相关问题。 大鼠受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器兴奋，经传入神经引起（）体温调节中枢兴奋，导致甲状腺激素等分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定，此调节机制为（）调节。
（填空题）
下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），请回答相关问题。 两个曲线交点对应的温度表示（）。该实验在皮肤冷却处理的过程中，随着处理温度的降低，传入神经放电频率的变化是（）。
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下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答： 外界环境温度下降刺激皮肤上冷觉感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是（）。神经冲动传导到位于（）的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。
（填空题）
下图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答： 受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对（）离子的通透性增强，膜电位将变为（）。
