领导理论的发展大致经历的三个阶段：
1.性格理论阶段：从二十世纪到三十年代，这一阶段的领导理论研究，侧重于领导者的性格。素质方面的牲征。
2.行为理论阶段：从二十世纪四十年代到六十年代。这一阶段从研究领导者的素质、特征，转向研究领导者的领导方式、领导作用和领导方法。
3.权变理论阶段：从二十世纪七十年代迄今。该理论认为，一种领导行为的效果好不好，不仅取决于领导者本人的素质和能力，而且还取决于许多客观的因素。没有一种“最好”的领导行为。一切要以时间、地点、条件的转移。
（简答题）
简述领导理论发展过程。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述领导理论发展的三个阶段。
（简答题）
领导理论发展的三个阶段有哪些？
（单选题）
法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。
（判断题）
阿吉利斯认为，领导方式不会影响人的成熟过程，如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理，从而阻碍其向成熟发展。
（判断题）
阿吉利斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理，从而阻碍其向成熟发展。
（判断题）
在领导生命周期理论中，“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。
（判断题）
权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
（单选题）
有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即（）。
（简答题）
简述领导者的个人素质。
