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(判断题)

独立自由平等的意识才能培养公民的责任感。

A

B

正确答案

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  • (判断题)

    没有自由、独立、平等,那就不太可能有责任感。

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  • (单选题)

    一种不够平等的自由必须可以为那些拥有较少自由的公民所接受是()的情况之一。

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  • (单选题)

    按照(),公民的平等自由并不以不同个人的目的具有相同的内在价值,或者他们的自由及福利价值相同为先决条件。

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  • (单选题)

    “两个正义原则应以词典式次序排列,因此自由只能是为了自由的缘故而被限制。这里有两种情况:①一种不够广泛的自由必须加强由所有人分享的完整自由体系;②一种不够平等的自由必须可以为那些拥有较少自由的公民所接受”是()。

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  • (判断题)

    康德认为在自然状态下人是自由平等的。

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  • (单选题)

    虽然平等的自由可能受到限制,但这些限制服从于由平等自由的意义和两个正义原则的()所表达的某些标准。

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  • (单选题)

    ()要求所有的公民都应该有平等的权利来参与制定公民将要服从的法律的立宪过程和决定其结果。

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  • (单选题)

    罗尔斯认为,自由价值的不平等需在()中得以处理。

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  • (单选题)

    每个人对与所有人所拥有的最广泛平等的基本自由体系相容的类似自由体系都应有一种平等的权利是()。

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