根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的指导，环境是重要的教育资源，为了通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，教师应该：
（1）幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
（2）幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。
（3）教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
（4）家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
（5）充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。
（简答题）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展？
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是（ ）。
（单选题）
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
（单选题）
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）
（单选题）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是（）。
（单选题）
《幼儿园教育指导纲要(试行)》是（）颁布的。
（单选题）
幼儿园教育指导纲要《试行》是什么时候提出（）
（单选题）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布的时间是（）。
（多选题）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“教育目标和要求”包括（）。
（简答题）
论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。
