（题干）
本题共计 3 个问题
某细胞有丝分裂过程中染色体变化如下图。图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离；图B①－⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线；图C①②③表示上述过程中染色质与染色体的变化。分析回答
填空题
第 1 题
图A中，曲线a表示（），曲线b表示（）。a曲线距离减小的原因是（）
正确答案
着丝点与相应一极中心粒之间的距离；分别移向两极的染色体着丝点之间的距离；纺锤丝牵引染色体移向细胞两极
答案解析
略
填空题
第 2 题
从（）分钟后，细胞分裂进入后期，相当于B图曲线（）段，该细胞染色体数目最多时有（）条
正确答案
10；②③；4n
答案解析
略
填空题
第 3 题
图C中①-②发生在图B的（）阶段，图C中②-③发生在有丝分裂的（）期。①和③的相同点是（）；①和③不同点是（）
正确答案
①②；前期；两者是同一种物质；两者在不同时期的两种存在状态
答案解析
（1）“图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离”，结合染色体在细胞分裂过程中的行为特征可推知曲线a表示着丝点与相应一极中心粒之间的平均，曲线b表示分裂后期染色体之间的距离。纺锤丝牵引染色体移向细胞两极，使得染色体与细胞一极的距离减小。（2）图A可知10分钟后细胞分裂进入后期，相当于B图中的②③段。有丝分裂后期细胞中染色体数目最多，依据图示知为4n。（3）图C中①-②为DNA复制时期，对应图B的①②，图C中②-③染色质变成染色体，该变化发生在有丝分裂的前期，①是染色质、③是染色体，两者是同一种物质在不同时期的两种存在状态。
考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点及图示信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点及图示信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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（单选题）
如下图表示有丝分裂过程中一个细胞核中染色体数目的变化曲线。下列说法正确的是（）
（填空题）
设下图一是某高等动物的细胞分裂示意图（局部），且三个细胞均来自同一个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图回答：
（填空题）
设下图一是某高等动物的细胞分裂示意图（局部），且三个细胞均来自同一个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图回答：
（填空题）
设下图一是某高等动物的细胞分裂示意图（局部），且三个细胞均来自同一个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图回答：
