（判断题）
初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何在美术教学中培养学生的审美能力？
（判断题）
美术教学中应要求学生严格遵守课堂纪律，保持安静无声的听课和做作业。（）
（填空题）
新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生的（）地位。
（简答题）
预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？
（简答题）
美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？
（判断题）
美术教师要专心上好课，不需要搞课外活动。
（简答题）
如何在教学中突出美术文化的学习呢？
（单选题）
现代美术教学活动中应该以（）
（简答题）
案例在美术教学中的有什么作用？
