（1）对案主个人以及小组的反应
（2）对自己过去类似经历的反映
（3）对小组工作者自己过去的经历是否应该表露的三种意见：应该表露、不应该表露、适当表露。
（4）自我表露的原则：时间上的考虑、适当性、动机
（5）实务工作中的借鉴
（简答题）
简述你如何理解小组工作者的自我表露。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述你如何理解人本治疗模式中的自我概念。
（简答题）
简述小组工作者应该具备的基本素质。
（简答题）
简述小组工作的功能。
（简答题）
如何理解社会工作中的“助人自助”的特性？
（简答题）
谈谈你对社会行政的层次的理解。
（简答题）
上海某社区地处城乡结合部，小区外来打工人员较多。有些孩子因父母忙于生计，在附近就读又不方便，因此初中毕业后干脆辍学在家。他们平常无所事事，总爱聚众滋生是非，比如破坏公物、飚车、打架等。假如你是一位新来的社工，经过一段时间的接触，你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈，以获取他的支持，进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为应该采取哪种小组工作模式开展小组活动，为什么？在做小组工作时，需要注意什么？
（简答题）
谈谈你对社会行政中督导的作用的理解
（简答题）
这是一个咨询与治疗小组。在小组工作者的带领下已进行了几次会面。这一次会面主要是讨论婚前发生性行为的利弊。有的成员一直都沉默不语，而有的成员之间则因意见不同产生了冲突，并逐渐升温。面对小组成员中出现的冲突，社会工作者又应如何对待？
（简答题）
简述小组中的治疗要素。
