（单选题）
幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（）
A尊重幼儿人格的技能
B尊重幼儿需要的技能
C与幼儿沟通的技能
D观察幼儿的技能
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（）
（判断题）
热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的身体素质。
（单选题）
大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（）
（判断题）
虽然，幼儿教育存在着一定的规律性，但每个班集体又有其自身的特点，可以创造性地开展工作。教师要深入研究本班幼儿的特点，制定出适合本班幼儿发展的教育汁划。
（单选题）
教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？ 这属于（）
（单选题）
（）开始我国幼儿园教师实行聘任。
（多选题）
幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）。
（多选题）
幼儿园教师的培训内容为（）。
（多选题）
现代幼儿教师的职业角色是（）。
