（单选题）
在学习成绩评定的标准上，《标准》建议，对课程学习的评定应采用（）
A绝对性标准的方法
B相对性标准的方法
C绝对性标准和相对性标准相结合的方法
D定量评定和定性评定相结合的方法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。
（判断题）
新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是：评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行，如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》，结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定，可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。
（判断题）
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
（判断题）
《学生体质健康标准》的各项测试成绩，由体育部汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。
（判断题）
对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
（单选题）
大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为（）
（单选题）
下列哪一组是根据客观标准评定成绩和名次（）
（判断题）
《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则，对课程并没规定具体的教学内容，而只是对如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。
（判断题）
学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业生当年得分和其它学年平均得分各占40%之和进行评定。
