（判断题）
想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通，等于又接受了一次强化。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
运动技能的形成是由于大脑皮层上各感觉中枢与（）发生暂时神经联系。
（判断题）
在大脑皮层参与下所实现的动作，任何时候都是有意识。
（单选题）
形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。
（单选题）
自动化动作是由大脑皮层运动中枢（）部位所觉完成的活动
（简答题）
在教学过程中如何促进分化抑制的发展？
（单选题）
耐力练习主要能发展大脑皮质神经过程的（）。
（单选题）
速度练习主要能发展大脑皮质神经过程的（）。
（单选题）
力量练习主要能发展大脑皮质神经过程的（）。
（单选题）
肌糖元的生理功能是肌肉活动的（）。
