（单选题）
古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同，分别是（）。
A各级官员；政治家、商人和公民；雄辩家；军人
B政治家、商人和公民；军人；各级官员；雄辩家
C各级官员；培养军人；政治家、商人和公民；雄辩家
D各级官员；政治家、商人和公民；军人；雄辩家
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在古代，中国、埃及和希腊的学校大都采用（）
（单选题）
在西方，古希腊城邦国家雅典的教育目的是（）
（填空题）
西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《（）》和《（）》等著作中，比较研究古希腊雅典和斯巴达两个城邦的教育训练的方法。
（单选题）
古代埃及（）是设在寺庙内，专门培养僧侣的学校，其教学内容主要有天文、数学、建筑学、水利学、医学及科学等。
（填空题）
中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
（填空题）
古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。
（简答题）
试比较古希腊斯巴达和雅典的学前教育。
（单选题）
古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在（）中进行。
（多选题）
古代埃及学前教育内容的主要特点是（）
