（单选题）
中国文化的形成和发展过程，是一个以各国人民为师，不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取经，明代的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的特色文化。这体现了（）
A中华文化源远流长
B中华文化一脉相传
C中华文化具有巨大的包容性
D继承性是中华文化的最大优点
正确答案
答案解析
中华文化之所以能够源远流长、博大精深，在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中华文化的形成和发展，是不断学习其他国家和民族文化，不断创造的过程，这说明中华文化具有巨大的包容性，C说法正确；AB与题意不符，D说法错误。 考点：本题考查中华文化的包容性。
相似试题
（单选题）
艺术无国界。优秀的文化是没有国界的，中国文化的形成和发展过程，就是一个以众为师，以各国人民为师，不断学习和创造的过程。这体现了（）
（单选题）
岭南文化是指岭南地区的地域文化。它以本土农业文化和海洋文化为源头，在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化，逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从一个侧面反映出（）
（单选题）
岭南文化是指岭南地区的地域文化。它以本土农业文化和海洋文化为源头，在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化，逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从一个侧面反映了（）
（单选题）
岭南文化是指岭南地区的地域文化。它以本土农业文化和海洋文化为源头，在其发展过程中不断吸收和融汇了中原文化和海外文化，逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从一个侧面反映了（）
（简答题）
材料一：国运兴衰，系于教育。在党和国家工作全局中，始终坚持把教育摆在优先发展的位置。中共中央、国务院近日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《教育规划纲要》提出了今后10年教育改革和发展的战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 材料二：2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。 我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要，筹算就演变到珠算。珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。 材料三：处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国发展；处于伟大复兴进程中的中国坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。—句话，中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的。 运用《文化传承与创新》的相关知识，说明我国珠算申遗的文化价值。
（单选题）
中国是一个幅员辽阔的大国，各地有着迥异的风土人情和文化习俗，但是我国中小学教育长期以来形成了“大一统”的局面。尤其是近十几年，随着教育价值观越来越城市化、国际化、西方化，很多人在受教育过程中远离了乡土文化，成为一个“无根的人”。据此完成下列各题。 各地迥异的文化形成的原因是（） ①各地自然条件千差万别 ②各地的人们思想观念不同 ③各地的特殊自然环境、生产生活方式 ④各地经济社会发展程度不同
（单选题）
中央文化体制改革工作领导小组办公室主任孙志军表示，我国高度重视中华文化“走出去”，以丰富世界各国对中华文化的更多了解，促进国际之间的交流与合作，让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于（）
（简答题）
2013年9月，中国领导人提出共同建设“一带一路”（即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。）的合作倡议，以促进经济合作和人文交流。亚欧大陆各国历史文化不同，未来发展需要发挥多样化优势，走多样化道路，人员沟通、文化交流和文明对话至关重要。历史上，丝绸之路是国与国、人与人交流的结晶，建设“一带一路”将发掘古代丝绸之路深厚的文明和文化底蕴，加强各国、各领域、各阶层、各宗教信仰的人际交往，发挥人文交流的潜力，进一步扩大各国民间友好的基础。所以，“一带一路”也是文化交流与发展之路。运用文化生活的知识，联系材料，说明“一带一路”也是文化交流与发展之路的合理性。
（简答题）
材料一：国运兴衰，系于教育。在党和国家工作全局中，始终坚持把教育摆在优先发展的位置。中共中央、国务院近日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《教育规划纲要》提出了今后10年教育改革和发展的战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 材料二：2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。 我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要，筹算就演变到珠算。珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。 材料三：处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国发展；处于伟大复兴进程中的中国坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。—句话，中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的。
