（判断题）
教练员通过训练与复习教学法，可以对学员的训练效果进行阶段性的总结。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员示范动作。
（判断题）
教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员讲解动作要领。
（多选题）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：减速，减挡。 学员：教练，为什么要减速啊？ 教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡） 教练员：你减挡错了，以后要多练习。 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）
（多选题）
教练员在对学员进行实际操作训练时，下列选项中（）属于必不可少的教学环节。
（判断题）
与一般的学历教育不同，教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解、示范、指导和讲评等教学环节来完成。
（多选题）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：减速，减挡。 学员：教练，为什么要减速啊？ 教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡） 教练员：你减挡错了，以后要多练习。 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）。
（多选题）
在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以（）。
（判断题）
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
（判断题）
教练员使用讨论教学法教学时，对学员的不同观点可以不予答复，而直接对讨论题目给出正确的结论。
