奥苏伯尔的有意义学习的内部条件：
①学习者必须具有有意义学习的心向，即具有积极主动地将符号所代表的新知识与学习者认知结构中原有的适当知识加以联系的倾向；
②学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。③学习者必须使用必须使新知识与旧知识发生相互作用。
（简答题）
简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述奥苏伯尔的有意义接受学习论。
（单选题）
下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是（）
（简答题）
简述奥苏伯尔的有意义接受学习论的主要观点。
（名词解析）
奥苏伯尔的有意义接受学习论
（判断题）
奥苏伯尔有意义学习强调学习内容与个人之间的关系。
（多选题）
以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有（）。
（单选题）
奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程，同化论的核心是（）
（简答题）
比较布鲁纳的发现学习与奥苏伯尔的有意义学习，及其对实际教学的启示。
（多选题）
奥苏伯尔认为在有意义学习的过程中原有观念对新观念加以同化的方式有（）。
