学前儿童美术教育总目标学前儿童美术教育总目标是对学前儿童美术教育目标最概括的陈述是学前儿童美术教育其他层次目标的依据和基础：
1.引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中形式美和内容美培养他们对美的敏感性。
2.引导儿童积极投入美术活动并学习自由表达自己感受培养其对美术的兴趣及审美情感的体验和表达能力促进其人格的完善。
3.引导儿童初步学习多种工具和材料操作及运用造型色彩构图等艺术语言表现自我和事物的运动变化培养其审美表现和创造能力。
（简答题）
学前儿童美术教育总目标是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
学前儿童美术教育的总目标包括（）
（单选题）
学前儿童美术教育的总目标不包括（）
（简答题）
学前儿童美术教育的具体目标是什么？
（填空题）
学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
（填空题）
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
（判断题）
学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。
（简答题）
简述学前儿童美术欣赏课程的目标。
（单选题）
学前儿童美术活动的目标去向不包括（）
（填空题）
学前儿童美术教育的心理层次目标包括审美感知目标、审美情感目标和（）。
