（判断题）
综合课程全然不顾学科逻辑，是以牺牲科学体系为代价的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学科课程是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。
（单选题）
美育学是以美学和（）的有机融合为主体的多种学科知识与方法的综合。
（多选题）
学科课程的优点是逻辑性强和（）
（判断题）
学科课程的优点之一是逻辑性。
（填空题）
中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
（单选题）
确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是（）
（填空题）
学术中心课程同时诚实地尊重学科本身的逻辑和（）的价值观，这就使学科课程发展到新的阶段。
（单选题）
当课程组织谋求学科逻辑、学生的心理逻辑、当代社会生活中的问题几方面，即是（）。
（单选题）
学科课程是以客体为核心的，它属于（）
